19 января для педагогов общего среднего образования, испытывающих трудности в работе с детьми с нежелательным поведением, в ЦКРОиР был проведён семинар-практикум «Работа с нежелательным поведением детей в условиях инклюзивного образования».

Были рассмотрены проблемы и особенности коррекционной работы при проявлении нежелательного поведения у учащихся разных нозологических групп: нарушения поведения в пубертатный период, коррекция нежелательного поведения учащихся (стереотипии, истерика, агрессия, аутоагрессия, социально неприемлемое поведение), а также использование метода сенсорной интеграции при коррекции нежелательного поведения.

В практической части семинара педагогам была предоставлена возможность поупражняться в решении конкретных поведенческих проблем у детей: истерика, гиперактивность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др.

В завершении семинара-практикума присутствующие заполнили анкеты, в которых отразили наиболее понравившиеся моменты и определили темы для более детального изучения в дальнейшем.