В педагогике хорошо известно и широко применяется такое эффективное средство для развития мелкой моторики, как пальцевые игры и упражнения.
В последнее время в среде педагогов и родителей возрастает интерес к массажу пальцев рук. Доказано, что даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев малыша, вдвое ускоряет процесс овладения им речью.
Общеизвестным является факт, что движения рук человека теснейшим образом связаны с развитием его речи, что упражнения для пальцев стимулируют работу мозга.
В педагогике хорошо известно и широко применяется такое эффективное средство для развития мелкой моторики, как пальцевые игры и упражнения.
В последнее время в среде педагогов и родителей возрастает интерес к массажу пальцев рук. Доказано, что даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев малыша, вдвое ускоряет процесс овладения им речью.
Массаж карандашами - это не совсем обычный массаж. Массажные движения выполняются с помощью хорошо знакомых предметов. Все родители знают, как дети любят рисовать. А если перед рисованием предложить ребенку поиграть с карандашами, помассировать ладони и пальцы?
Научить детей самомассажу рук несложно. С помощью граненых карандашей можно массировать запястья, кисти рук: пальцы, ладони, тыльные поверхности ладоней, межпальцевые зоны. Такой массаж и игры с карандашами будут стимулировать речевое развитие ребенка, способствовать овладению тонкими движениями пальцев, улучшат трофику тканей и кровоснабжение пальцев рук. Особый интерес массажные упражнения вызывают у детей, если их выполнение сочетается с проговариванием коротких стихотворений и рифмовок.
Развитие мелкой моторики рук. Массаж карандашами
Игры с карандашами можно начинать с водной беседы.
- Мой маленький друг! В твоем доме, конечно, живут карандаши. Посмотри, какие они разные: длинные, короткие, тонкие, толстые, шестигранные, разноцветные. Ты рисуешь карандашами замечательные картинки, яркие и веселые. А знаешь ли ты, что карандаши могут играть с твоими пальцами? Это очень полезные игры! Возьми свои карандаши и поиграй с ними!
Сначала все упражнения надо выполнять медленно. Следите, чтобы ребенок правильно воспроизводил положение кисти или пальцев и переключался с одного движения на другое. При необходимости помогите ему или научите помогать себе второй рукой.
Упражнения отрабатываются сначала одной рукой (если не предусмотрено участие обеих рук), затем другой, после этого двумя руками одновременно.
Каждому упражнению соответствует своя рифмовка. По возможности ребенку следует самому проговаривать рифмовку вслух.
Систематическое использование упражнений с карандашом способствует повышению речевой активности, концентрации внимания, развитию памяти и воображения, создает благоприятный эмоциональный фон. Овладев этими упражнениями, ребенок сможет «рассказывать руками» целые истории.
Варианты упражнений.
«Скольжение»
Продвижение вверх и вниз по длине карандаша, захватив его пальцами, как при рисовании, и с упором острым концом в стол.
Инструкция: «Держи пальцами карандаш так, как ты его держишь, когда рисуешь. Крепко сожми пальцы рук. Двигайся по карандашу сначала вверх, потом вниз. Повторите это движение другой рукой».
Проговаривая рифмовки. «По карандашу скольжу, съехать вниз скорей спешу».
«Ладошка»
Обрисовка тупым концом карандаша ладони, лежащей на столе (массаж межпальцевых зон).
Инструкция: «Положи ладонь на стол. Широко раздвинь пальцы. Обведи несколько раз каждый палец тупым концом карандаша»
Проговаривая рифмовки: «Нарисую я ладошку, отдохну потом немножко».
«Добывание огня»
Прокатывание карандаша между ладонями.
Инструкция: «Положи карандаш на правую ладонь. Прикрой его левой ладонью. Катай карандаш между ладонями сначала медленно, а потом быстрее от кончиков пальцев к запястьям. Попробуй сделать это сразу двумя карандашами».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш катать я буду, может быть, огонь добуду».
«Утюжок»
Прокатывание карандаша по поверхности стола.
Инструкция: «Положи карандаш на стол. Прокати его сначала ладонью правой руки, а потом ладонью левой руки».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш по столу прокачу вперед-назад, как захочу».
«Прятки»
Сжимание карандаша в кулаке.
Инструкция: «Возьми карандаш в правую руку и сожми его в кулачке, спрячь. А теперь спрячь в другой руке».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш посжимаю и ладошку поменяю».
«Эстафета»
Развитие мелкой моторики рук.
Массаж карандашами
Общеизвестным является факт, что движения рук человека теснейшим образом связаны с развитием его речи, что упражнения для пальцев стимулируют работу мозга.
В педагогике хорошо известно и широко применяется такое эффективное средство для развития мелкой моторики, как пальцевые игры и упражнения.
В последнее время в среде педагогов и родителей возрастает интерес к массажу пальцев рук. Доказано, что даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев малыша, вдвое ускоряет процесс овладения им речью.
Массаж карандашами - это не совсем обычный массаж. Массажные движения выполняются с помощью хорошо знакомых предметов. Все родители знают, как дети любят рисовать. А если перед рисованием предложить ребенку поиграть с карандашами, помассировать ладони и пальцы?
Научить детей самомассажу рук несложно. С помощью граненых карандашей можно массировать запястья, кисти рук: пальцы, ладони, тыльные поверхности ладоней, межпальцевые зоны. Такой массаж и игры с карандашами будут стимулировать речевое развитие ребенка, способствовать овладению тонкими движениями пальцев, улучшат трофику тканей и кровоснабжение пальцев рук. Особый интерес массажные упражнения вызывают у детей, если их выполнение сочетается с проговариванием коротких стихотворений и рифмовок.
Игры с карандашами можно начинать с водной беседы.
- Мой маленький друг! В твоем доме, конечно, живут карандаши. Посмотри, какие они разные: длинные, короткие, тонкие, толстые, шестигранные, разноцветные. Ты рисуешь карандашами замечательные картинки, яркие и веселые. А знаешь ли ты, что карандаши могут играть с твоими пальцами? Это очень полезные игры! Возьми свои карандаши и поиграй с ними!
Сначала все упражнения надо выполнять медленно. Следите, чтобы ребенок правильно воспроизводил положение кисти или пальцев и переключался с одного движения на другое. При необходимости помогите ему или научите помогать себе второй рукой.
Упражнения отрабатываются сначала одной рукой (если не предусмотрено участие обеих рук), затем другой, после этого двумя руками одновременно.
Каждому упражнению соответствует своя рифмовка. По возможности ребенку следует самому проговаривать рифмовку вслух.
Систематическое использование упражнений с карандашом способствует повышению речевой активности, концентрации внимания, развитию памяти и воображения, создает благоприятный эмоциональный фон. Овладев этими упражнениями, ребенок сможет «рассказывать руками» целые истории.
Варианты упражнений.
«Скольжение»
Продвижение вверх и вниз по длине карандаша, захватив его пальцами, как при рисовании, и с упором острым концом в стол.
Инструкция: «Держи пальцами карандаш так, как ты его держишь, когда рисуешь. Крепко сожми пальцы рук. Двигайся по карандашу сначала вверх, потом вниз. Повторите это движение другой рукой».
Проговаривая рифмовки. «По карандашу скольжу, съехать вниз скорей спешу».
«Ладошка»
Обрисовка тупым концом карандаша ладони, лежащей на столе (массаж межпальцевых зон).
Инструкция: «Положи ладонь на стол. Широко раздвинь пальцы. Обведи несколько раз каждый палец тупым концом карандаша»
Проговаривая рифмовки: «Нарисую я ладошку, отдохну потом немножко».
«Добывание огня»
Прокатывание карандаша между ладонями.
Инструкция: «Положи карандаш на правую ладонь. Прикрой его левой ладонью. Катай карандаш между ладонями сначала медленно, а потом быстрее от кончиков пальцев к запястьям. Попробуй сделать это сразу двумя карандашами».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш катать я буду, может быть, огонь добуду».
«Утюжок»
Прокатывание карандаша по поверхности стола.
Инструкция: «Положи карандаш на стол. Прокати его сначала ладонью правой руки, а потом ладонью левой руки».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш по столу прокачу вперед-назад, как захочу».
«Прятки»
Сжимание карандаша в кулаке.
Инструкция: «Возьми карандаш в правую руку и сожми его в кулачке, спрячь. А теперь спрячь в другой руке».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш посжимаю и
Развитие мелкой моторики рук.
Массаж карандашами
Общеизвестным является факт, что движения рук человека теснейшим образом связаны с развитием его речи, что упражнения для пальцев стимулируют работу мозга.
В педагогике хорошо известно и широко применяется такое эффективное средство для развития мелкой моторики, как пальцевые игры и упражнения.
В последнее время в среде педагогов и родителей возрастает интерес к массажу пальцев рук. Доказано, что даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев малыша, вдвое ускоряет процесс овладения им речью.
Массаж карандашами - это не совсем обычный массаж. Массажные движения выполняются с помощью хорошо знакомых предметов. Все родители знают, как дети любят рисовать. А если перед рисованием предложить ребенку поиграть с карандашами, помассировать ладони и пальцы?
Научить детей самомассажу рук несложно. С помощью граненых карандашей можно массировать запястья, кисти рук: пальцы, ладони, тыльные поверхности ладоней, межпальцевые зоны. Такой массаж и игры с карандашами будут стимулировать речевое развитие ребенка, способствовать овладению тонкими движениями пальцев, улучшат трофику тканей и кровоснабжение пальцев рук. Особый интерес массажные упражнения вызывают у детей, если их выполнение сочетается с проговариванием коротких стихотворений и рифмовок.
Игры с карандашами можно начинать с водной беседы.
- Мой маленький друг! В твоем доме, конечно, живут карандаши. Посмотри, какие они разные: длинные, короткие, тонкие, толстые, шестигранные, разноцветные. Ты рисуешь карандашами замечательные картинки, яркие и веселые. А знаешь ли ты, что карандаши могут играть с твоими пальцами? Это очень полезные игры! Возьми свои карандаши и поиграй с ними!
Сначала все упражнения надо выполнять медленно. Следите, чтобы ребенок правильно воспроизводил положение кисти или пальцев и переключался с одного движения на другое. При необходимости помогите ему или научите помогать себе второй рукой.
Упражнения отрабатываются сначала одной рукой (если не предусмотрено участие обеих рук), затем другой, после этого двумя руками одновременно.
Каждому упражнению соответствует своя рифмовка. По возможности ребенку следует самому проговаривать рифмовку вслух.
Систематическое использование упражнений с карандашом способствует повышению речевой активности, концентрации внимания, развитию памяти и воображения, создает благоприятный эмоциональный фон. Овладев этими упражнениями, ребенок сможет «рассказывать руками» целые истории.
Варианты упражнений.
«Скольжение»
Продвижение вверх и вниз по длине карандаша, захватив его пальцами, как при рисовании, и с упором острым концом в стол.
Инструкция: «Держи пальцами карандаш так, как ты его держишь, когда рисуешь. Крепко сожми пальцы рук. Двигайся по карандашу сначала вверх, потом вниз. Повторите это движение другой рукой».
Проговаривая рифмовки. «По карандашу скольжу, съехать вниз скорей спешу».
«Ладошка»
Обрисовка тупым концом карандаша ладони, лежащей на столе (массаж межпальцевых зон).
Инструкция: «Положи ладонь на стол. Широко раздвинь пальцы. Обведи несколько раз каждый палец тупым концом карандаша»
Проговаривая рифмовки: «Нарисую я ладошку, отдохну потом немножко».
«Добывание огня»
Прокатывание карандаша между ладонями.
Инструкция: «Положи карандаш на правую ладонь. Прикрой его левой ладонью. Катай карандаш между ладонями сначала медленно, а потом быстрее от кончиков пальцев к запястьям. Попробуй сделать это сразу двумя карандашами».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш катать я буду, может быть, огонь добуду».
«Утюжок»
Прокатывание карандаша по поверхности стола.
Инструкция: «Положи карандаш на стол. Прокати его сначала ладонью правой руки, а потом ладонью левой руки».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш по столу прокачу вперед-назад, как захочу».
«Прятки»
Сжимание карандаша в кулаке.
Инструкция: «Возьми карандаш в правую руку и сожми его в кулачке, спрячь. А теперь спрячь в другой руке».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш посжимаю
Развитие мелкой моторики рук.
Массаж карандашами
Общеизвестным является факт, что движения рук человека теснейшим образом связаны с развитием его речи, что упражнения для пальцев стимулируют работу мозга.
В педагогике хорошо известно и широко применяется такое эффективное средство для развития мелкой моторики, как пальцевые игры и упражнения.
В последнее время в среде педагогов и родителей возрастает интерес к массажу пальцев рук. Доказано, что даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев малыша, вдвое ускоряет процесс овладения им речью.
Массаж карандашами - это не совсем обычный массаж. Массажные движения выполняются с помощью хорошо знакомых предметов. Все родители знают, как дети любят рисовать. А если перед рисованием предложить ребенку поиграть с карандашами, помассировать ладони и пальцы?
Научить детей самомассажу рук несложно. С помощью граненых карандашей можно массировать запястья, кисти рук: пальцы, ладони, тыльные поверхности ладоней, межпальцевые зоны. Такой массаж и игры с карандашами будут стимулировать речевое развитие ребенка, способствовать овладению тонкими движениями пальцев, улучшат трофику тканей и кровоснабжение пальцев рук. Особый интерес массажные упражнения вызывают у детей, если их выполнение сочетается с проговариванием коротких стихотворений и рифмовок.
Игры с карандашами можно начинать с водной беседы.
- Мой маленький друг! В твоем доме, конечно, живут карандаши. Посмотри, какие они разные: длинные, короткие, тонкие, толстые, шестигранные, разноцветные. Ты рисуешь карандашами замечательные картинки, яркие и веселые. А знаешь ли ты, что карандаши могут играть с твоими пальцами? Это очень полезные игры! Возьми свои карандаши и поиграй с ними!
Сначала все упражнения надо выполнять медленно. Следите, чтобы ребенок правильно воспроизводил положение кисти или пальцев и переключался с одного движения на другое. При необходимости помогите ему или научите помогать себе второй рукой.
Упражнения отрабатываются сначала одной рукой (если не предусмотрено участие обеих рук), затем другой, после этого двумя руками одновременно.
Каждому упражнению соответствует своя рифмовка. По возможности ребенку следует самому проговаривать рифмовку вслух.
Систематическое использование упражнений с карандашом способствует повышению речевой активности, концентрации внимания, развитию памяти и воображения, создает благоприятный эмоциональный фон. Овладев этими упражнениями, ребенок сможет «рассказывать руками» целые истории.
Варианты упражнений.
«Скольжение»
Продвижение вверх и вниз по длине карандаша, захватив его пальцами, как при рисовании, и с упором острым концом в стол.
Инструкция: «Держи пальцами карандаш так, как ты его держишь, когда рисуешь. Крепко сожми пальцы рук. Двигайся по карандашу сначала вверх, потом вниз. Повторите это движение другой рукой».
Проговаривая рифмовки. «По карандашу скольжу, съехать вниз скорей спешу».
«Ладошка»
Обрисовка тупым концом карандаша ладони, лежащей на столе (массаж межпальцевых зон).
Инструкция: «Положи ладонь на стол. Широко раздвинь пальцы. Обведи несколько раз каждый палец тупым концом карандаша»
Проговаривая рифмовки: «Нарисую я ладошку, отдохну потом немножко».
«Добывание огня»
Прокатывание карандаша между ладонями.
Инструкция: «Положи карандаш на правую ладонь. Прикрой его левой ладонью. Катай карандаш между ладонями сначала медленно, а потом быстрее от кончиков пальцев к запястьям. Попробуй сделать это сразу двумя карандашами».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш катать я буду, может быть, огонь добуду».
«Утюжок»
Прокатывание карандаша по поверхности стола.
Инструкция: «Положи карандаш на стол. Прокати его сначала ладонью правой руки, а потом ладонью левой руки».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш по столу прокачу вперед-назад, как захочу».
«Прятки»
Сжимание карандаша в кулаке.
Инструкция: «Возьми карандаш в правую руку и сожми его в кулачке, спрячь. А теперь спрячь в другой руке».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш посжимаю и ладошку поменяю».
«Эстафета»
Передача карандаша поочередно каждому пальцу из одной руки в другую.
Инструкция: «Сожми карандаш указательным пальцем правой руки, подержи, передай его указательному пальцу левой руки. Удерживай карандаш средним пальцем правой руки. Передай его среднему пальцу левой руки. Передавай карандаш как эстафетную палочку другим пальцам».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш я подержу, в гости к пальчику приду».
Приятных занятий!
Развитие мелкой моторики рук.
Массаж карандашами
Общеизвестным является факт, что движения рук человека теснейшим образом связаны с развитием его речи, что упражнения для пальцев стимулируют работу мозга.
В педагогике хорошо известно и широко применяется такое эффективное средство для развития мелкой моторики, как пальцевые игры и упражнения.
В последнее время в среде педагогов и родителей возрастает интерес к массажу пальцев рук. Доказано, что даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев малыша, вдвое ускоряет процесс овладения им речью.
Массаж карандашами - это не совсем обычный массаж. Массажные движения выполняются с помощью хорошо знакомых предметов. Все родители знают, как дети любят рисовать. А если перед рисованием предложить ребенку поиграть с карандашами, помассировать ладони и пальцы?
Научить детей самомассажу рук несложно. С помощью граненых карандашей можно массировать запястья, кисти рук: пальцы, ладони, тыльные поверхности ладоней, межпальцевые зоны. Такой массаж и игры с карандашами будут стимулировать речевое развитие ребенка, способствовать овладению тонкими движениями пальцев, улучшат трофику тканей и кровоснабжение пальцев рук. Особый интерес массажные упражнения вызывают у детей, если их выполнение сочетается с проговариванием коротких стихотворений и рифмовок.
Игры с карандашами можно начинать с водной беседы.
- Мой маленький друг! В твоем доме, конечно, живут карандаши. Посмотри, какие они разные: длинные, короткие, тонкие, толстые, шестигранные, разноцветные. Ты рисуешь карандашами замечательные картинки, яркие и веселые. А знаешь ли ты, что карандаши могут играть с твоими пальцами? Это очень полезные игры! Возьми свои карандаши и поиграй с ними!
Сначала все упражнения надо выполнять медленно. Следите, чтобы ребенок правильно воспроизводил положение кисти или пальцев и переключался с одного движения на другое. При необходимости помогите ему или научите помогать себе второй рукой.
Упражнения отрабатываются сначала одной рукой (если не предусмотрено участие обеих рук), затем другой, после этого двумя руками одновременно.
Каждому упражнению соответствует своя рифмовка. По возможности ребенку следует самому проговаривать рифмовку вслух.
Систематическое использование упражнений с карандашом способствует повышению речевой активности, концентрации внимания, развитию памяти и воображения, создает благоприятный эмоциональный фон. Овладев этими упражнениями, ребенок сможет «рассказывать руками» целые истории.
Варианты упражнений.
«Скольжение»
Продвижение вверх и вниз по длине карандаша, захватив его пальцами, как при рисовании, и с упором острым концом в стол.
Инструкция: «Держи пальцами карандаш так, как ты его держишь, когда рисуешь. Крепко сожми пальцы рук. Двигайся по карандашу сначала вверх, потом вниз. Повторите это движение другой рукой».
Проговаривая рифмовки. «По карандашу скольжу, съехать вниз скорей спешу».
«Ладошка»
Обрисовка тупым концом карандаша ладони, лежащей на столе (массаж межпальцевых зон).
Инструкция: «Положи ладонь на стол. Широко раздвинь пальцы. Обведи несколько раз каждый палец тупым концом карандаша»
Проговаривая рифмовки: «Нарисую я ладошку, отдохну потом немножко».
«Добывание огня»
Прокатывание карандаша между ладонями.
Инструкция: «Положи карандаш на правую ладонь. Прикрой его левой ладонью. Катай карандаш между ладонями сначала медленно, а потом быстрее от кончиков пальцев к запястьям. Попробуй сделать это сразу двумя карандашами».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш катать я буду, может быть, огонь добуду».
«Утюжок»
Прокатывание карандаша по поверхности стола.
Инструкция: «Положи карандаш на стол. Прокати его сначала ладонью правой руки, а потом ладонью левой руки».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш по столу прокачу вперед-назад, как захочу».
«Прятки»
Сжимание карандаша в кулаке.
Инструкция: «Возьми карандаш в правую руку и сожми его в кулачке, спрячь. А теперь спрячь в другой руке».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш посжимаю и ладошку поменяю».
«Эстафета»
Передача карандаша поочередно каждому пальцу из одной руки в другую.
Инструкция: «Сожми карандаш указательным пальцем правой руки, подержи, передай его указательному пальцу левой руки. Удерживай карандаш средним пальцем правой руки. Передай его среднему пальцу левой руки. Передавай карандаш как эстафетную палочку другим пальцам».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш я подержу, в гости к пальчику приду».
Приятных занятий!
Развитие мелкой моторики рук.
Массаж карандашами
Общеизвестным является факт, что движения рук человека теснейшим образом связаны с развитием его речи, что упражнения для пальцев стимулируют работу мозга.
В педагогике хорошо известно и широко применяется такое эффективное средство для развития мелкой моторики, как пальцевые игры и упражнения.
В последнее время в среде педагогов и родителей возрастает интерес к массажу пальцев рук. Доказано, что даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев малыша, вдвое ускоряет процесс овладения им речью.
Массаж карандашами - это не совсем обычный массаж. Массажные движения выполняются с помощью хорошо знакомых предметов. Все родители знают, как дети любят рисовать. А если перед рисованием предложить ребенку поиграть с карандашами, помассировать ладони и пальцы?
Научить детей самомассажу рук несложно. С помощью граненых карандашей можно массировать запястья, кисти рук: пальцы, ладони, тыльные поверхности ладоней, межпальцевые зоны. Такой массаж и игры с карандашами будут стимулировать речевое развитие ребенка, способствовать овладению тонкими движениями пальцев, улучшат трофику тканей и кровоснабжение пальцев рук. Особый интерес массажные упражнения вызывают у детей, если их выполнение сочетается с проговариванием коротких стихотворений и рифмовок.
Игры с карандашами можно начинать с водной беседы.
- Мой маленький друг! В твоем доме, конечно, живут карандаши. Посмотри, какие они разные: длинные, короткие, тонкие, толстые, шестигранные, разноцветные. Ты рисуешь карандашами замечательные картинки, яркие и веселые. А знаешь ли ты, что карандаши могут играть с твоими пальцами? Это очень полезные игры! Возьми свои карандаши и поиграй с ними!
Сначала все упражнения надо выполнять медленно. Следите, чтобы ребенок правильно воспроизводил положение кисти или пальцев и переключался с одного движения на другое. При необходимости помогите ему или научите помогать себе второй рукой.
Упражнения отрабатываются сначала одной рукой (если не предусмотрено участие обеих рук), затем другой, после этого двумя руками одновременно.
Каждому упражнению соответствует своя рифмовка. По возможности ребенку следует самому проговаривать рифмовку вслух.
Систематическое использование упражнений с карандашом способствует повышению речевой активности, концентрации внимания, развитию памяти и воображения, создает благоприятный эмоциональный фон. Овладев этими упражнениями, ребенок сможет «рассказывать руками» целые истории.
Варианты упражнений.
«Скольжение»
Продвижение вверх и вниз по длине карандаша, захватив его пальцами, как при рисовании, и с упором острым концом в стол.
Инструкция: «Держи пальцами карандаш так, как ты его держишь, когда рисуешь. Крепко сожми пальцы рук. Двигайся по карандашу сначала вверх, потом вниз. Повторите это движение другой рукой».
Проговаривая рифмовки. «По карандашу скольжу, съехать вниз скорей спешу».
«Ладошка»
Обрисовка тупым концом карандаша ладони, лежащей на столе (массаж межпальцевых зон).
Инструкция: «Положи ладонь на стол. Широко раздвинь пальцы. Обведи несколько раз каждый палец тупым концом карандаша»
Проговаривая рифмовки: «Нарисую я ладошку, отдохну потом немножко».
«Добывание огня»
Прокатывание карандаша между ладонями.
Инструкция: «Положи карандаш на правую ладонь. Прикрой его левой ладонью. Катай карандаш между ладонями сначала медленно, а потом быстрее от кончиков пальцев к запястьям. Попробуй сделать это сразу двумя карандашами».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш катать я буду, может быть, огонь добуду».
«Утюжок»
Прокатывание карандаша по поверхности стола.
Инструкция: «Положи карандаш на стол. Прокати его сначала ладонью правой руки, а потом ладонью левой руки».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш по столу прокачу вперед-назад, как захочу».
«Прятки»
Сжимание карандаша в кулаке.
Инструкция: «Возьми карандаш в правую руку и сожми его в кулачке, спрячь. А теперь спрячь в другой руке».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш посжимаю и ладошку поменяю».
«Эстафета»
Передача карандаша поочередно каждому пальцу из одной руки в другую.
Инструкция: «Сожми карандаш указательным пальцем правой руки, подержи, передай его указательному пальцу левой руки. Удерживай карандаш средним пальцем правой руки. Передай его среднему пальцу левой руки. Передавай карандаш как эстафетную палочку другим пальцам».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш я подержу, в гости к пальчику приду».
Приятных занятий!
и ладошку поменяю».
«Эстафета»
Передача карандаша поочередно каждому пальцу из одной руки в другую.
Инструкция: «Сожми карандаш указательным пальцем правой руки, подержи, передай его указательному пальцу левой руки. Удерживай карандаш средним пальцем правой руки. Передай его среднему пальцу левой руки. Передавай карандаш как эстафетную палочку другим пальцам».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш я подержу, в гости к пальчику приду».
Приятных занятий!
ладошку поменяю».
«Эстафета»
Передача карандаша поочередно каждому пальцу из одной руки в другую.
Инструкция: «Сожми карандаш указательным пальцем правой руки, подержи, передай его указательному пальцу левой руки. Удерживай карандаш средним пальцем правой руки. Передай его среднему пальцу левой руки. Передавай карандаш как эстафетную палочку другим пальцам».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш я подержу, в гости к пальчику приду».
Приятных занятий!
Передача карандаша поочередно каждому пальцу из одной руки в другую.
Инструкция: «Сожми карандаш указательным пальцем правой руки, подержи, передай его указательному пальцу левой руки. Удерживай карандаш средним пальцем правой руки. Передай его среднему пальцу левой руки. Передавай карандаш как эстафетную палочку другим пальцам».
Проговаривая рифмовки: «Карандаш я подержу, в гости к пальчику приду».
Приятных занятий!